Задание

1. Добавить слайд о себе в совместную презентацию

Интернет-ресурсы

Уважаемые коллеги!
Теперь дети ходят не только по улицам, но и по просторам Интернета.  Поэтому педагогам стоит задуматься  о прокладывании  интернет-тропинок, которые помогут сделать детские интернет-прогулки более содержательными и  образовательно-эмоциональными.

В помощь приведу небольшую подборку ссылок на ресурсы Интернета, которые могут быть Вам полезны в составлении маршрутов:

Тырнет
Диафильмы

Мульти-Россия серия 1    фрагмент РОССИЯ (1:45)
серия 2 
серия 3 

Мы живем в России - Все заставки в одном фильме "Горы самоцветов" (Видеоэнциклопедия нашей страны) - 1 час 48 мин  

Официальный сайт Фиксики     Видеоканал Фиксики

Канал Бибигон
Канал Всезнайка
Лукоморье...

Почемучка
Познавательное видео для детей
Портал Чудо-Юдо

Cадоводу - все : деревья, овощи...

Примеры уже разработанных образовательных маршрутов Это пособие создано при поддержке компании Интел, поэтому содержит вводный раздел, посвященный выбору компьютера. Далее представлены сценарии организации работы с детьми с использованием современных возможностей Интернета. 

Найти загадки и другие текстовые материалы для подобных маршрутов, думаю, не составит проблем. Несомненно, Вы можете вставить в этот маршрут и интерактивное задание LearningApps.

Образовательные ресурсы

Уважаемые коллеги!

1. Федеральная система информационных образовательных ресурсов, среди которых особо обратим внимание на Единую коллекцию ЦОР и Федеральный Центр ИОР (fcior.edu.ru) Для просмотра ресурсов ФЦИОР требуется сначала установить плеер, который можно скачать на том же портале (раздел указан стрелкой).  Далее, в каталоге, можно выбрать интересующую Вас рубрику и тип ресурса (информационный, практика или контроль), загрузитьего и воспроизвести. В большинстве случаев это серия экранов, включающих интерактивные элементы. 

2.  Learningapps.org - портал разработки интерактивных заданий, позволяющий использовать имеющиеся и создавать свои.
Ниже приведен скриншот с перечислением подрубрик по математике, а каждая из них содержит десятки упражнений. Конечно, качество чужих ресурсов надо проверять, если не иметь целью научить ребят видеть ошибки.

Чтобы поместить выбранную (в т.ч., созданную вами) разработку в блог, откройте конкретное задание и скопируйте код в поле "Привязать" внизу страницы. Затем вставьте его в сообщение блога в режиме "HTML".
Попробуйте выполнить задание:    Подчеркиваю, что можно не только самим создавать и использовать эти разработки, но и  давать четко сформулированные задания с критериями по созданию кроссвордов, пазлов и иных взаимополезных ресурсов именно ребятам, оставляя за собой роль наставника.

3. Бобер
Педагогические практики мобильного обучения

Удачи!